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Etude de gestion Première STMG : coaching, construction du dossier, préparation exposé oral

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Présentation de l’Épreuve de Sciences de gestion et numérique

https://www.superprofesseur.com/408.html

I. Qu'est-ce que l'étude de sciences de gestion et numérique (SDGN) ?

Extrait de la note de service n° 2019-060 du 18-4-2019 MENJ - DGESCO A2-1 et du BO BOEN spécial n°1 du 22 janvier 2019

L’épreuve vise à évaluer, au travers de l’étude d’une thématique de gestion choisie par la candidate/le candidat et relevant du programme de l’enseignement de spécialité sciences de gestion et numérique de la classe de première STMG, les compétences suivantes :

•       une problématique de gestion ;

•       des sources documentaires variées pour traiter la problématique retenue ;
•       les informations pertinentes au regard de cette problématique ;

•       et exploiter les informations sélectionnées pour répondre à la problématique ;

•       une synthèse dégageant les conclusions de l’étude ;

•       oralement le travail effectué ;

•       et argumenter les choix effectués.

II. L'évaluation de l’Épreuve d’étude de Sciences de gestion et numérique 

L’évaluation de l’Épreuve de Sciences de gestion et numérique :

Une épreuve de contrôle continu de l’enseignement de spécialité Sciences de gestion et numérique (SDGN) suivi pendant la classe de première STMG et évaluée pendant l’année de première STMG.

L’amplitude des notes est de 0 à 20 et l’épreuve est coefficient 8.

L’environnement numérique de travail utilisé dans le cadre de l’enseignement est requis pour la réalisation et la présentation de l’épreuve. Le candidat est responsable des documents et supports numériques qu’il juge utiles à sa présentation.

L’évaluation est conduite par un professeur assurant l’enseignement de sciences de gestion et numérique en classe de première et qui n’est pas le professeur du candidat.

L’évaluation s’appuie sur le dossier d’étude de gestion du candidat, qui est fourni à l’examinateur avant le passage de l’épreuve par le responsable de l’établissement où se déroule l’épreuve. Elle est composée d’un exposé de la candidate/du candidat (dans la limite de dix minutes maximum), suivi d’un entretien de dix minutes.

III. Les critères de l’évaluation

L’évaluateur renseigne une grille d’évaluation conforme au modèle défini nationalement (voir annexe 2) et propose une note sur 20 points :

     Pertinence et validité des informations mobilisées ;

     Rigueur de la démarche d’analyse ;

     Intérêt des conclusions au regard de la problématique choisie ;

     Intégration de la dimension numérique ;

     Structuration de l’exposé ;

     Cohérence de l’argumentation ;

     Clarté du propos.

Pour évaluer, le professeur examinateur utilisera ce document noté sur 20 :

https://www.superprofesseur.com/408.html